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Grant stellt Auftrieb zu SUNY-Seebibliothek zur Verfügung

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SUNY-Seecollege, Throggs-Hals, NY, ist gewesen, ausbildend erziehend und Seemänner für fast 150 Jahre. Seine Aufzeichnungen erzählen eine Geschichte, die deutlich zu den meisten Institutionen der Hochschulausbildung unterschiedlich ist.

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Das Staat New York des Staatsarchivs, das Erbprogramm dokumentiert, hat den Wert jener Aufzeichnungen mit einer Bewilligung $11.500 zu Stephen B. Luce Library des Colleges erkannt, um zu helfen, die Frühgeschichte des Colleges zugänglicher zu machen.

„Unsere Institutionsarchive bringen eine umfangreiche Menge des Details über das Training von Handelsmarine unter und ihre Auswirkung auf amerikanische Geschichte,“ sagte Bibliotheksdirektor Kristin Hart.

Die Bewilligung wird verwendet, um das Finden von Hilfen zu schaffen, die im Wesentlichen allgemeine Indizes von Materialien, für Aufzeichnungen über Studenten und schoolships vom College sind, das im Jahre 1874 durch die vierziger Jahre gründet. Nur Aufzeichnungen von Studenten, die weg überschritten haben, werden zugänglich gemacht.

Seit Generationen hat Seecollege Seeoffiziere vorbereitet, die amerikanische Handelsflotte zu führen. Während des Zweiten Weltkrieges wurden mehr als 9.000 Handelsseemänner in der Aktion getötet, dennoch bleibt die Rolle, die sie spielten, der Öffentlichkeit verhältnismäßig unbekannt. Die Aufzeichnungen des Colleges sagen einem Stück dieser Geschichte und dokumentieren die Aus- und Weiterbildung dieser Seemänner und wie sie arbeiteten.

Die einjährige Bewilligung zahlt, damit diese Aufzeichnungen richtig konserviert werden, vereinbart werden und beschrieben werden können, um sie einfacher zu lassen, damit Gelehrte, Genealogen, Absolventen und andere verwenden.

„Das Personal des Colleges, Lehrkörper, sind Studenten und Absolventen auf unsere Geschichte stolz,“ sagte Annie Tummino, Collegearchivar. „Diese Aufzeichnungen stellen ziemlich buchstäblich das Blut, den Schweiß und die Risse von allen dar, die an der Entwicklung der Schule von einem unzusammenhängenden schoolship zu einem Zustandscollege teilnahmen, das anerkannt wurde für seine unterscheidende praktische Annäherung zur Ausbildung.“