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Hochschulsegeln oben betrachten: Was? s es wirklich wie?

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Während der letzten Jahre sorgten sich ich einige Gespräche während der Kliniken und Regattas, in denen Hochschulzüge Fragen über Collegesegeln besprechen und beantworten. Obgleich ich von diesen informativen Lernabschnitten schätze und erlerne, wunderte ich mich häufig über die Erfahrungen und die Perspektiven der Collegeneulinge auf den Trainern? Mannschaften.

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Was denken sie? Sind ihre Erfahrungen mit den Trainern in Einklang? Anmerkungen? So mehr zu erlernen, überblickte ich einige steigende CollegeCollege-Studenten im 2. Jahr, die auf Mannschaften der Oberseite 20 segeln, um nach ihrer Neulinghochschulerfahrung zu fragen.

Was ich am interessantesten fand, war die Härte ihres wöchentlichen Zeitplanes. Sind hier einige andere Entdeckungen, die Sie die Intrigierung finden können: Der meiste geübte Hochschulneuling 3-4 mal eine Woche und studierte 4 Stunden jeden Tag. Niemand studierten mehr als fünf Stunden und keine weniger als eine Stunde jeden Tag studiert. Die meisten, das in mehr als 6 Regattas ihr Neulingfall- und -frühlingssegeln gesegelt wird, würzt.

Meine Übersicht prüfte auch etwas tiefere Bereiche, um mehr über die Neulingerfahrung herauszuziehen. Z.B. trotz der Highschool der engen Beziehungen und der Juniorseeleute kann mit ihren Mannschaftskameraden sich bilden, fanden die meisten Hochschulneulingseeleute ihre Hochschulmannschaft viel genauer und fest - Knit. Sie berichteten, dass HochschulMannschaftskameraden gut zusammen funktionieren und jeder kooperativ ist. Mannschaften werden häufig als Familie beschrieben und innerhalb dieser Familie, ist jede Kategorie besonders nah. Ein Seemann erwähnte den, während Praxis konkurrierend ist, Sitzungen weg vom Wasserfokus auf der dynamischen Mannschaft und Zusammenarbeit der Mannschaft. Ein Beispiel der Mannschaftzusammenarbeit ist upperclassmen heraus erreichen, zu den Underclassmen, zum sie zu helfen zu verbessern. Diese Anmerkungen bestätigen die Hochschulzüge? Hauptgewicht auf der Mannschaftchemie häufig erwähnt während der HochschulPodiumsdiskussionen.

Ein anderer interessanter Unterschied die vorgeschlagenen Seeleute ist die konkurrierende Hochschulmannschaftatmosphäre auf den Wasserhilfen, die jeder verbessern, und während Spannungen auf das Wasser steigen können, zerstreuen sie sofort weg vom Wasser. Im Vergleich in den School-Segelnspannungen, die auf dem Wasser hoch sind, neigen Sie, über der Mannschaft weg vom Wasser außerdem aufzutauchen. Denken zurück zu den Hochschulzügen? Verkleidungen und verschiedene Trainerarten und -darstellungen, bat ich die Seeleute, die wichtigste Sache zu teilen, die von ihrem Hochschulzug während des Neulingjahres erlernt wurde. Die Antworten überspannten eine große Auswahl, aber alle unterstreichen die wichtige und dauerhafte Auswirkung eines Hochschulzuges:

? Der Wert der Mannschaft über der Einzelperson?

Verbessern Sie tägliches etwas, Sie sollte ein Ziel für Praxis immer haben

Ein Kursteilnehmer war beide Semester krank, und diese Einzelperson erlernte den Wert des Kümmerns von um einem? s-Gesundheit bevor dem Segeln

Den Übergang vom Juniorsegeln zu bilden schwierig, wenn viele Boote auf einmal und langen Kursen, zum Hochschulsegeln mit 18 konkurrieren Booten, die auf einmal konkurrieren und Kurzlehrgängen, ist-. Hochschulzug-Hilfenseeleute bilden glatt diesen Übergang und justieren Taktiken und Strategie.

Jede Praxis ist kostbare Zeit auf dem Wasser und Sie sollten (und andere Mannschaftskameraden) dich drücken

Das Leben wird in drei Kategorien aufgespaltet: Segeln, Social und Akademiker? Sie können zwei, die ich nach dem auch Übergang um Highschool zur Hochschule und bat die Herausforderungen des Segelns mit einer neuen begabten Mannschaft nur wählen. Einige Seeleute fanden es hart, nicht in allen Regattas zu beginnen, sie mussten erlernen, den Vorzug von Geduld zu schätzen, bevor sie konkurrierten. Anerkennung der größeren Abbildung der Mannschaft? s-Erfolg ist wichtiger. Wie erwartet ist die Flotte viel konkurrierender als auf der Highschool oder Juniordem segelnniveau. Einkreisen zurück zu? ordnen Sie auf dem Seemann an, der in der vorhergehenden Frage erwähnt wird, boten andere Seeleute ihren ähnlichen Eingang an, indem sie die Schwierigkeiten der Leitung der Schule und des Soziallebens um einen fordernden Segelnzeitplan der Zeit erwähnten. Jedoch erarbeiteten einige Seeleute? Beibehalten einer gesunden Balance des Segelns, der Schule und der Tätigkeiten außerhalb des Segelns? welches sie führte, um sich mit ihrer Hochschulerfahrung erfüllter zu fühlen, weil sie auch das Campusleben genossen. Schließlich glaubten Seeleute Druck der Darstellung ihrer Mannschaft und Hochschule mit Würde.

Dauern Sie, fragte ich die Neulingseeleute, was Spitzen und Rat sie diesem Jahr anbieten würden? s-ankommende Hochschulneulingseeleute:

Erlernen Sie so viel wie möglich vom upperclassmen (spezifisch Ältere)

Zeitmanagement ist kritisch

Starke Tage sind unvermeidlich, also müssen Sie Positiv bleiben und zu den guten Tagen voran vorwärts schauen

Seien Sie so aufgeschlossen wie möglich und vorbereitet, auf ein neues Niveau des Laufens zu justieren

Einige Mannschaftskameraden konnten Sie unterschätzen weil Sie? bezüglich erinnern sich Neulinge, aber dass Sie daran? Re noch ein wesentlicher Bestandteil der Mannschaft

So eng geworden wie möglich zu Ihren Mannschaftskameraden, besonders die Älteren

Seien Sie ein Führer und eine Arbeit stark

In Übung ausgedrückt konzentrieren Sie sich auf Ausdauertraining für alle Muskelgruppen und Kern-Trainings, die das Wandern der Muskeln festlegen

Ich hoffe, dass Sie die Hochschulneulingperspektiven so interessant und informativ fanden, wie I. Ihnen zu allen steigenden College-Studenten im 2. Jahr, die die Übersicht abschlossen, gutem Glück nächstes Jahr an der Schule danken!